Vi låter barnen utveckla sin koncentration och sitt fokus genom att skapa gynnsamma förutsättningar för detta. Det gör vi bl.a genom att dela upp barngruppen i små gruppen, värna om en lugn miljö och att arbeta aktivt med barnen hur de själva kan hjälpa varandra med arbetsro. Att arbeta med koncentration är en bra förberedelse inför skolan och något som många upplever som en skillnad till vår fördel från en förskola med ”traditionell förskolepedagogik”.

Eget ansvar och egna initiativ

Barnen har en stor frihet att välja vad de vill göra inom vissa ramar. Pedagogens roll är att guida och bedöma vad som passar.

När du kommer in på en Montessoriförskola kommer du troligtvis också märka att barnen i gruppen arbetar och leker med olika saker. Någon kanske pusslar, en liten grupp sitter och sjunger på en matta, något barn målar i ateljen och några barn ägnar sig kanske åt avancerade matematiska övningar.

Inom pedagogiken är det viktigt att barnen får möjlighet att succesivt lära känna sig själv, vad man väljer och föredrar och har intresse för. Det skapar en grund för självständighet i det fortsatta livet.

Viktiga ledord är respekt och hänsyn. Respekt och hänsyn för det enskilda och gemensamma, för våra olikheter och olika behov samt respekt för den gemensamma miljön